quarta-feira, 22 de junho de 2011

Com a corda toda em sala de aula

Para a próxima semana:
 

2ª feira- 27/06 - Folha de Português (com leitura e interpretação)

3ª feira- 28/06- Desenho da planta baixa de sua casa (pintar seu local preferido)

5ª feira- 30/06- Folha de Matemática (armar e efetuar as operações no caderno)

6ª feira - 01/07 - Livro de Português - p.  148 (forme frases no caderno)

A galerinha "botando pra quebrar" nas atividades em sala de aula.
Vamos ver algumas dessas façanhas?
Trabalhando com embalagens de produtos alimentícios: estudo das substâncias presentes nos produtos e confecção de propaganda.



 


Trabalhando com sinônimos e dicionário: as crianças primeiro realizaram correspondência em duas colunas e em seguida formaram frases com os sinônimos (em duplas).

Construíndo gráficos com base na alimentação





Uso do UCA- Um Computador por Aluno em sala de aula. 




As crianças acessaram o blog da turma e realizaram atividades como: deixar mensagens, participar de jogos on line, etc.
Tudo mediado pela professora. Uso construtivo da Internet!



Atividade de matemática com jogos na sala de informática
As crianças realizaram primeiramente de forma coletiva com registro de operação e realização de cálculos.
Em seguida, em grupos de no máximo 3 crianças, realizaram o jogo utilizando de instrumentos  para registro de cálculos.